Обучающая ценность Магформерс
Магформерс – обучающее средство на всю жизнь, для любого возраста.

Сенсомоторная стадия (от рождения до 3 лет)
В этот период закладывается до 80% интеллекта. Идет развитие мозга и нервной системы через стимуляцию органов чувств и моторики.
Обучающий эффект.
- Яркие цвета и разнообразные формы стимулируют органы зрения.
- Щелчки при соединении и разъединении деталей стимулируют органы слуха.
- В процессе соединения и разъединения деталей Магформерс формируется зрительно-мышечная координация. Развивается крупная и мелкая моторика.

Этап исследования окружающего мира (от 3 до 5 лет)
На этом этапе дети с энтузиазмом исследуют окружающий мир. У них пробуждается любознательность, они пытаются управлять окружающими их предметами. Развивается символическое мышление, преобладают игры на воображение и ролевые игры.
Обучающий эффект
- Улучшаются моторные навыки
- Развивается творческое мышление, воображение, способность к импровизации.
- Формируются созидательные навыки, понимание принципов симметрии, сооружения, сторон и линий.

Стадия независимости (от 5 до 7 лет)
Действия ребенка на этом этапе обусловлены его стремлением к самостоятельности, независимости и достижению собственных целей. Развиваются способности к самостоятельному мышлению и самовыражению. В игре на первый план выходят творческая составляющая и оригинальность.
Обучающий эффект
- Понимание базовых математических понятий, таких как часть и целое, соответствие и закономерность.
- Сравнение формы и размера, места и направления (верх-низ, правое-левое) содействуют пониманию принципов коммуникации и ориентации в пространстве.
- Совершенствование творческих способностей, навыков решения задач, формирование независимости и уверенности в себе.

Стадия конкретного мышления (от 7 до 12 лет)
В этом возрасте дети способны мыслить предметно и подробно воспроизвести опыт, полученный ими в процессе познания окружающего мира. На этом этапе развитие получают навыки наблюдения, аналитического и логического мышления.
Обучающий эффект
- Формирование навыков наблюдения и аналитического мышления в процессе создания различных объектов.
- Развитие пространственного воображения при постройке объемных моделей.
- Формирование навыков логического мышления и аргументации.
- Совершенствование творческого подхода к решению задач при создании сложных построек.
- Комбинирование математических принципов и научных концепций в создании моделей из магнитных элементов.